Småskoletrinnet
Av Linda Frøseth

Hos oss er godt læringsmiljø en selvfølgelighet. For å oppnå dette, legger vi stor vekt på klassemiljøet, elevene skal trives og føle seg trygge.

Vi har forholdsvis små elevgrupper og god voksentetthet, noe som gjør det lett å se hver enkelt elev. Vi legger vekt på god og tydelig klasseromledelse, samt basiskunnskapene lesing, regning og skriving. På denne måten ønsker vi at den enkelte elev skal få god faglig og sosial oppfølging og at opplæringen mest mulig er tilpasset hver elev.

Kontaktlærer for 1. og 2. trinn har inspeksjon i hvert friminutt hver dag, slik at elevene også i friminuttene skal kunne gå til en voksen de kjenner og føler seg trygg på.

For at elevene fort skal bli trygge på hverandre, har vi ofte samarbeid på tvers av trinnene fra 1. – 4. klasse.

Vi reiser på felles ekskursjoner to ganger per år, vi har miljøtimer, trafikkdag, lesegrupper, samt jule og påskeverksted sammen.

Elevene i 3. jobber etter rammeplan på en uke og 4. klasse jobber etter en rammeplan på to uker. To timer per uke har de tilbud om leksehjelp, med kontaktlærer til stede.

Vi har bibliotek og datarom til vår disposisjon, samt at hver klasse har to datamaskiner på klasserommet.

1. og 2. klasse har fast turdag annenhver uke. Da går vi enten på tur i fjellet eller vi benytter oss av en av de fine strendene nær skolen og tilbringer dagen der med lek, bading og fysisk aktivitet.

En gang i året er elevene ved hele skolen med på ”VM i friidrett” for norske utenlandsskoler. Dette er stor stas for de minste.

Elevene har tilbud om SFO fra skoledagens slutt og frem til kl. 16.00 hver dag.

Annen hver fredag fra kl. 17.00 – 20.00 er det barneklubb ved skolen. Tilbudet gjelder elever fra 1. – 6. klasse. Det er lagt opp til ulike aktiviteter, kiosksalg og film.

Helårselever kan delta i spanskundervisning hvis de ønsker det.

Vi har lang erfaring i individuelle tilrettelegging for korttidselever.

Du finner mer om Gran Canariamodellen her